遊戲思維: 我在Florida的日子 -- 第七和第八個月課程 Prototyping &Game Develeopment Framework + Capstone Project

十二月的網誌沒寫是因為十二月真的是太忙了。因為十二月有聖誕假期，所以四個星期的課要被濃縮成三個星期來上，加上老哥和大嫂在月中時就來準備渡假，就是一整個沒空。一月時因為正式開始學校的 Capstone Project, 每天就和上班一樣早上就去實驗室報到，弄到九點十點才會走，不過沒什麼事的幾天也是可以五點就閃。

切入正題。

從第七個月開始的課程其實會開始著重在Capstone上面，所以課程的作業不會那麼多。我們第七個月的課是Prototyping, 顧名思義的就是在教一個遊戲在他雛形時要去注意的事項以及如何去驗證。每次上課時就是要大概想一個簡單的遊戲，然後大家去想說這個遊戲設計可能會破到什麼樣的困難，像是各種設計下玩家會有什麼樣的想法，然後我們要怎麼去應對之類的。接下來看要是用Physical, paper 或各種各樣的方式去做驗證。某堂課我們在驗證自創的殭屍遊戲時，為了要知道每種情況下玩家可能會有什麼想法，大家就開始裝殭屍在教室又跛又爬的耍白痴。
在這個月的最後一個星期有和我們系密切合作的Wargamin.net (戰車世界的開發公司)的一堆俄國佬來學校開Conference, 我有去當接待, 工作就是開開門，然後遞麥克風之類的，一堆俄國佬在會議室說冷氣太冷了,可見我們學校冷氣開多強XD。

第八個月的課是 Game Production Framework. 老師剛動完癌症手術休息三個月回來，看得出來身體還不是很好，雖然話不是很多，但感覺得出來是很有料的人。課程主要是在講遊戲製作流程中，要如何和各種技術的人去做溝通還有一些流程。在課後第一次收到有老師對學生的評語，寫了滿長一串而且是在晚上快十二點時寄出來，那時其實滿感動的。還有一次，我坐在椅子上問老師問題時，他就直接走到我旁邊跪下來讓我們視線能夠平等的做溝通，讓我想到高三時校長在晚自息時到每間教室拉小椅子到每個學生旁一個一個的教數學的感動。

這兩個月來其實最主要在做的就是Capstone, 系上總共有五種方式讓你選要做什麼Project:
1.Master Lab : 自已去找人做遊戲.
2.GDBSO : 學校幫你安排找大學部學生，由你當Producer來管理專案.
3.Company Intern: 就.....去外面公司實習.
4.Professor Intern: 目前學校有兩個老師有自已的工作室，去那邊幫他們做案子.
5.User Experience lab: 這個是我後來決定做的。整個實驗室主要是由學生自已管理，自已去外面找案子接，然後幫他們做遊戲可用性測試( Usability Testing). 因為這一塊在遊戲業中還不是很普及，個人覺得是一個很好的機會去學新的東西，而且算是另一種技能，所以就決定來這裡了。
Usability Testing 主要是在測試遊戲的操控性和介面之類的是否可用，我們要去找出該遊戲的族群，然後請他們來測試遊戲並且設計測試流程，我們會用簡單的問卷去瞭解受測者的心情和一些想法。在測試時，要由一個主要的人當Facilitator, 在一旁觀察受測者遊戲中的行為和心情，並且不能有主觀的情緒去干預受測者，同時要有三到五個人在旁邊記錄受測者所有說話的內容(他們會被要求講出所有心理想的話)，以便在做報告時能夠統整出每個受測者的正反面意見。
每個案子要在三天內測試完並在接下來兩天內寫完報告，加上每次測試都是一個半小時起跳，所以每天都滿忙的。
這兩個月跑了五個案子(其中是一個最近要出的 AAA大作)再加上一個200人問卷的額外案子，所以我們整個一月只有最後一個禮拜有放兩天假，其他都在實驗室趕報告和做實驗。

實驗室大概長這樣，沒有拍到實驗用的高性能電腦主機

指導老師常買些玩具放在實驗室讓我們玩

可以追蹤玩家眼睛在看螢幕哪裡的 Eye-tracking

實驗室門口，這位老兄剛找到工作，我沒問他就偷偷和我說他的年薪XD, 月薪大概是22k的七倍多

一月底的時候和同學參加了 Global Game Jam, 這個活動是要在48小時內做出一個和主題有關的遊戲, 這次的主題是
"We do not see things as they are, we see things as we are"

以下是我們這次做的遊戲，雖然我覺得和主題沒有什麼關係XD
http://globalgamejam.org/2014/games/rupies-trip